Flores de Deus

                            Deus obrigada pela beleza da flor que abençoa minhas mãos.

Minha vida é cálice vazio.
Mas me sinto abençoada pela beleza das flores
que enfeitam meu jardim.

Sou flor de Deus
Por isso amo as flores que enfeitam meu paraíso
O paraíso de Deus
Porque  Ele está em mim.

A LEITURA É ESSENCIAL PARA APRENDIZAGEM DE GRAMÁTICA?

Artigo

Marina Niceia Cunha

Professora de Língua Portuguesa e Pedagoga

Colégio Estadual de Marmeleiro

            Para escrever bem, é preciso ler. É a leitura que amplia o vocabulário e a possibilidade de formatar as ideias num texto.

            É a leitura que põem em prática os conceitos da gramática. Para alguns, a aprendizagem de regras gramaticais é que ensinam a escrever. De fato, as regras gramaticais auxiliam a escrita, mas importante mesmo é contextualizar tais regras às práticas de produções textuais para que se evitem os inúmeros erros ao utilizá-las no texto escrito.

            De acordo com Leonardo Nóbrega, professor e escritor “Ler é fundamental para escrever. Se não ler, não vai ter conhecimento, bagagem suficiente, reconhecimento das palavras, ideias”.  A opinião é compartilhada por Fernanda Bérgamo, professora de redação, que faz algumas ressalvas. “Para escrever, é preciso ler muito, de tudo. Mas, se o foco é a redação do vestibular, de concursos, não é a melhor ideia apostar nos best sellers e nos livros de autoajuda, que nos dão prazer, até contribuem para dar fluência à língua, mas têm linguagem informal. É preciso ler outras coisas”.

            Fernanda Bérgamo afirma ainda que “A leitura propicia uma aula gramatical de graça”.

Através da leitura podem-se evitar escritas como: “Oje haverá curto”, “ Ela está meia triste”, “menas coisas vose terá”, “lave seu caro até as 8 hrs da noite”, “Apartir de amanhã, novo horário, etc.

Quem lê recebe as informações gramaticais de forma mais consistentes para colocá-las em prática. Consequentemente, a partir dessa prática haverá melhorias na linguagem formal. Também não é possível ter opinião, se não se deparar com fatos.

Para se escrever com propriedade, se faz necessário a leitura de autores que se preocupam com a linguagem formal e possuem nível linguístico apurado. E ainda a leitura de jornais e revistas de qualidade, pois forma opinião e capacidade argumentativa.

 Além do mais, a prática da leitura desenvolve níveis de autonomia, reflexão e criticidade e o amadurecimento da escrita. Ambas estão interligadas e não devem ser pretexto para o ensino da gramática.

Então, para estudantes, é importante ler livros de qualidade, da clássica literatura brasileira, como Machado de Assis, Graciliano Ramos, Jorge Amado, Luís Fernando Veríssimo, entre outros. Esses autores são dicas de leitura para quem quer produzir bons textos e aprofundar o conhecimento da gramática.  Apontar fontes fidedignas, certamente, vai enriquecer a aprendizagem e a nota, porque são resultados da maturidade do leitor que produziu o texto, salienta, ainda, Fernanda Bérgamo.  Esta é uma das formas de contribuir para o ensino formal da língua e o professor é o grande colaborador.

Artigo publicado no Jornal de Beltrão, domingo, 03 de novembro de 2013.

Os que deixaram esta vida

Chorei pelos que abandonaram esta existência
Não interessa em qual momento e circunstância
Chorei por aqueles que não se despediram.
Frente a cruz pedi:
O que faço, Jesus e Maria,  pelos que já não estão junto a mim?
À espera de uma resposta dedico minha poesia de Amor.

O poder de Deus

Pensei em escrever versos
Mas frente a beleza da rosa
Emudeci
No Deus da sabedoria e beleza das flores do me jardim.

A velha

Sou uma velha senhora

E tenho bons modos

Ando vagarosamente

E nunca incomodo

Planto meu jardim

De rosas vermelhas

Beijo meus pássaros

E a terra onde nasci

Sou eles e eles são eu.

Cubro-me de ternura

Guardo na alma o cântico do amor

Sinto-me apenas uma certeza

Da vida poderosa no caminho dos ventos

Onde o pensamento vale os roseirais

e o voo dos pássaros

do sonho e da vida que vivi.

Aprendiz dos meus próprios cantos

Poetizo os inéditos langores

- dos versos que escrevi.

Poetizo a memória do tempo no tempo

À medida que o meu tempo se desgasta

Abençôo uma saudade antiga

Resguardada na criança que secretamente

 - escreve em mim.

Permaneço nos versos

Canto as ausências

As rimas desatentas

Do amor antigo

O desvario dos amantes

As quimeras da adolescência

O olhar do menino e da menina

Presos em si.

Sou uma velha senhora.

Que escreve e que planta sonhos

Que acredita nos pássaros e nas flores

E no ser já não tão humano

Perdido neste mundo de coisas duras

E sem solução.

Sou a velha senhora:

Poesia

Você pode acreditar em mim.

E em todos os sonhos e quimeras

Do tempo que vivi e você prendeu-se em mim

Em versos e rimas de poesia

Que escrevi no coração do amor e dos versos

Para a mulher.

Eu sou a poesia

Velha

Que sempre se remoça

Em cantos, nos versos sem rimas

Apenas versos de amor à flor da fina poesia

Eu sou a Lua.